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Forschung

Der Fokus des Labors liegt auf dem Lernen, Lehren und der Entwicklung menschlicher Bewegung. Dabei steht die Simulation von Bewegung durch Vorstellung und Beobachtung in realen, erweiterten und virtuellen Umgebungen und deren Einfluss auf menschliche Bewegung im Mittelpunkt. Wir interessieren uns dabei sowohl für von außen sichtbare als auch für verdeckte perzeptuell-kognitive und motorische Veränderungen, die mit dem Lernen komplexer Bewegungshandlungen einhergehen und im Individuum selbst oder in der Interaktion mit anderen Menschen oder robotischen Plattformen entstehen.

Naturwissenschaftliche Messtechniken zur Analyse von Bewegung und Kognition und neue Technologien kommen im Rahmen (quasi-)experimenteller Verfahren zum Einsatz, um Rückschlüsse auf motorisches Lernen und motorische Entwicklung beim Menschen zu ziehen. Im Zentrum des Erkenntnisinteresses stehen insbesondere die Entwicklung perzeptuell-kognitiver Repräsentationen motorischer Handlungen und damit zusammenhängende Aspekte wie Planung oder Aufmerksamkeit. Direkt im Feld untersuchen wir entsprechende Forschungsfragen in den einzelnen Anwendungsfeldern selbst, insbesondere im Sportunterricht.

Das Labor ist ausgestattet mit einem Bewegungsanalyse-System zur Messung kinematischer Parameter menschlicher Bewegung und einem mobilen Eyetracking-System zur Messung von Augenbewegungen und Blickverhalten während des Sich-Bewegens.

Wenn Sie im Arbeitsbereich Sport und Bewegung eine Abschlussarbeit schreiben möchten, informieren Sie sich über mögliche Themen und wenden Sie sich bitte an Cornelia Frank.